[Introduction]: De plus en plus de médias et de publics expriment un point de vue : avec le développement du commerce électronique et l'évolution des mentalités, l'industrie américaine des produits sexuels est en plein essor et est confrontée à un avenir radieux.
Il y a aussi une voix qui s'est fait entendre : tout comme la Chine et l'Inde, deux pays très peuplés, aujourd'hui, avec une éducation et des concepts de plus en plus ouverts, produits de jouets sexuels ne sont pas à l’avant-garde des ventes mondiales et représentent une part importante de la production et de l’industrie manufacturière mondiales. Une petite part des ventes.
Cependant, les données au fil des ans montrent que même si le monde les regarde, les jouets sexuels de genre ne constituent pas un type d’industrie frontale leader dans aucun pays, mais une « petite catégorie ». Ainsi, en dernière analyse, l’éducation sexuelle en tant que source de pouvoir, dans chaque pays, a ses limites telles que l’histoire et les facteurs humains, ainsi que les entraves formées au fil des années.
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En fait, la question de l'éducation sexuelle,
Ce n'est facile dans aucun pays.
L’éducation sexuelle est une grande ou une petite chose, qu’en pensent les pays ?
L’éducation sexuelle, comme son nom l’indique, est une éducation aux questions liées au sexe. Cependant, la connotation et l'extension de l'éducation sexuelle sont très étendues, impliquant de multiples niveaux allant de la cognition sexuelle, des émotions et du corps à la société. Quant à sa classification, la plus courante est que les chercheurs du monde entier sont habitués à diviser l'éducation sexuelle en éducation sexuelle à l'école, éducation sexuelle en famille, éducation sexuelle communautaire et éducation sexuelle sociale. Les adolescents et les enfants sont les principaux concernés, mais les pays ont des attitudes différentes à l'égard de l'éducation sexuelle des enfants.
États-Unis : commencer à apprendre la sexualité à l'école primaire
Les États-Unis ont commencé à enseigner des connaissances sur la fécondité, les différences entre les sexes et la moralité sexuelle dès la première année de l’école primaire. Au collège, le processus de procréation, la maturité sexuelle et la retenue sexuelle étaient enseignés. Au lycée, on enseignait le mariage, la famille, le charme sexuel, l'homosexualité, les maladies sexuellement transmissibles et les positions sexuelles. Et distribuez des préservatifs aux étudiants.
Au cours des dix dernières années, un tiers des écoles aux États-Unis ont renforcé l’éducation à l’abstinence, ont préconisé de retarder le comportement sexuel jusqu’après le mariage et ont demandé aux élèves de pratiquer des relations sexuelles protégées.
Royaume-Uni : éducation sexuelle obligatoire à 5 ans
Le système d’éducation sexuelle du Royaume-Uni est généralement appelé « éducation sexuelle et relationnelle ». En 2000, le ministère britannique de l’Éducation et de l’Emploi a publié le Guide d’éducation sexuelle et relationnelle (Se Sex and Relations Education Guidance), qui stipule clairement que l’éducation sexuelle doit s’adresser à tous les élèves de toutes les écoles publiques. La loi britannique stipule que la scolarité obligatoire doit commencer dès l’âge de cinq ans. Selon les dispositions spécifiques du « National Compulsory Curriculum », toutes les écoles primaires et secondaires publiques du Royaume-Uni divisent les élèves en 4 étapes selon différents niveaux d'âge pour dispenser une éducation sexuelle avec des contenus différents.
Japon : la sexualité s'enseigne de l'école primaire au lycée
Sur la couverture du premier manuel scolaire élémentaire « Santé » publié par le ministère de l'Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie du Japon, figurent des images de corps féminins et masculins et d'organes sexuels. Les écoles élémentaires proposent chaque année une à deux heures de cours spéciaux qui couvrent les différences physiques entre les hommes et les femmes, les principes de la menstruation et de la grossesse, etc. Les collèges proposent également une à deux heures de cours spéciaux chaque année, appelant les étudiants à ne pas se livrer à des comportements sexuels dangereux.
On constate que l'éducation sexuelle des adolescents et des enfants varie d'un pays à l'autre, et plus le pays est développé, plus l'éducation sexuelle est complète et plus les résultats de l'éducation sexuelle sont importants. Cependant, il est indéniable que la mise en œuvre de l’éducation sexuelle dans chaque pays a beaucoup à voir avec les différences de culture et de croyances religieuses du pays.
Finlande : apprendre la sexualité dès la maternelle
Dans les années 1970, l’éducation sexuelle est entrée dans les programmes des écoles primaires et secondaires finlandaises. Même les jardins d’enfants proposent des livres d’éducation sexuelle positive. Le livre finlandais spécial d'éducation sexuelle « Notre corps » utilise des images et des histoires pour que les parents puissent raconter des histoires à leurs enfants chaque jour. connaissances apprises. L'éducation sexuelle en Finlande a réalisé des progrès remarquables. Entre 1975 et 1994, le taux d'avortement chez les filles finlandaises âgées de 15 à 19 ans est passé de 21.2 % à 9 %. Et lors de la Conférence mondiale sur la population et le développement, l’éducation sexuelle finlandaise a été saluée par tous les pays comme une expérience réussie.
Suède : commencez à apprendre la sexualité dès l'âge de 7 ans
La Suède est un pays qui a lancé l’éducation sexuelle plus tôt et constitue un modèle d’éducation sexuelle dans le monde. Son éducation sexuelle dès la petite enfance est l’un des modèles réussis d’éducation des adolescents reconnus au niveau international.
La Suède a commencé à mettre en œuvre l'enseignement obligatoire en 1955 et les écoles publiques ont mené des projets complets d'éducation sexuelle, y compris une éducation physiologique pour les enfants de plus de 7 ans. Le contenu est d'enseigner des connaissances sur la grossesse et la procréation dans les écoles primaires et d'enseigner la physiologie et la sexualité dans les écoles primaires. collèges. Pour la connaissance des fonctions corporelles, lorsque vous irez à l’université, vous vous concentrerez sur l’amour et les relations interpersonnelles. En 1966, la Suède a tenté de mettre en œuvre l’éducation sexuelle à la télévision, mettant fin à la situation où il était difficile pour les parents de parler de sexe. Ce modèle éducatif a obtenu des résultats remarquables : la prévalence des maladies sexuellement transmissibles est extrêmement faible, il n'y a presque aucun cas de grossesse et d'accouchement chez les filles de moins de 20 ans, le taux de séropositivité est de seulement 5132 XNUMX cas dans le pays, le taux de naissance Le taux a considérablement baissé, le taux d'avortement est extrêmement faible, les maladies sexuellement transmissibles et les taux de criminalité sexuelle sont également en baisse.
Pays-Bas : Les Pays-Bas rendent l'éducation sexuelle obligatoire
Aux Pays-Bas, l'éducation sexuelle est obligatoire dans le programme national de promotion de la santé depuis 1993, mais il n'existe pas de programme national ni de manuels scolaires obligatoires pour l'éducation sexuelle. En réalité, 97 % des collèges et 50 % des écoles primaires intègrent des informations sur l’éducation sexuelle dans leurs programmes scolaires. La forme, les méthodes pédagogiques, le matériel pédagogique et les horaires de cours spécifiques peuvent être décidés par les écoles de manière indépendante. L'éducation sexuelle de la plupart des écoles sera intégrée aux matières connexes existantes telles que la biologie. Le gouvernement néerlandais stipule que les écoles sont tenues d'aborder des sujets tels que « la grossesse, les infections sexuellement transmissibles, l'orientation sexuelle et l'homophobie, la clarification des valeurs, le respect des différences et les compétences pour un comportement sexuel sain » dans l'éducation sexuelle. En outre, l'Institut néerlandais pour la promotion de la santé et la prévention des maladies a dispensé une formation aux enseignants sur le sexe et la sexualité.
Le statu quo du développement de l’éducation sexuelle en Chine : une amélioration progressive
Depuis 2020, des lois et des plans tels que la « Loi sur la protection des mineurs » et le « Programme chinois de développement des enfants (2021-2030) » ont mis l'éducation sexuelle à l'ordre du jour.
Mais à l'heure actuelle, il existe encore de nombreuses lacunes, telles que l'éducation sexuelle familiale qui ne peut pas suivre, parce que les parents eux-mêmes n'ont jamais reçu d'éducation sexuelle complète et qu'il est difficile d'en parler ; les écoles n'ont pas mis en place de matières spéciales et complètent systématiquement l'éducation sexuelle ou l'éveil pour différents âges ; En termes d’éducation et d’influence au niveau social, une communication excessive sur la dialectique des genres conduit à une négligence psychologique et à une incapacité à se reconnaître objectivement.
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L'influence de la culture et des croyances religieuses sur l'éducation sexuelle
L'éducation sexuelle est difficile à mettre en œuvre en Chine. Dans une large mesure, il entretient une relation importante avec notre culture confucéenne depuis des milliers d'années. En particulier, la culture confucéenne met l'accent sur la « moralité claire », c'est-à-dire qu'elle exige que les gens cultivent leur propre moralité, ce qui a conduit dans une certaine mesure au développement de l'ascétisme, et a progressivement développé des arguments tels que « tous les maux et l'adultère sont les premiers » », conduisant au concept de « sexe = mal » dans la communication sociale. Dans le même temps, des milliers d'années de société féodale, avec une hiérarchie stricte et des frontières strictes entre hommes et femmes, ont fait des « sièges différents de sept ans » et de la « défense des hommes et des femmes » des cognitions subconscientes des groupes sociaux, ce qui a fait il est difficile de transmettre des connaissances sexuelles et de réaliser une éducation sexuelle. Dans la nouvelle ère, ce type de subconscient de groupe joue également un rôle potentiel important.
La culture traditionnelle réprime le développement de l’éducation sexuelle, et pas seulement en Chine. En fait, en Occident, sous l’influence à long terme de la religion, « le sexe est un péché » constitue également un contenu important des enseignements chrétiens. Cependant, contrairement au lent développement des concepts sexuels chinois, dans les pays occidentaux qui ont connu la Renaissance, le statut des femmes s'est amélioré et elles ont une meilleure compréhension et une meilleure réflexion sur le sexe. Le sexe adopte une approche différente. Dans le même temps, la vague de « révolution sexuelle » menée en Occident dans les années 1960 et 1970 a permis aux gens de se débarrasser de leur sentiment de mystère et de culpabilité à propos du sexe, a ouvert davantage la porte à la culture sexuelle, a permis à davantage de gens de ressentir la même chose. nature du sexe et stimulé Après la révolution sexuelle, le développement de la recherche sexuelle et de l'éducation sexuelle a apporté une reconnaissance conceptuelle aux gens, et de plus en plus de personnes sont enclines à accroître les connaissances sexuelles des membres de la société grâce à l'éducation sexuelle.
Cependant, il est indéniable que la religion a encore une plus grande influence sur l’éducation sexuelle. Par exemple, Forbidden Fruit: Sex and Religion in the Lives of American Teenagers est écrit par Mark D. Regnerus, un jeune chercheur au Département de sociologie de l'Université du Texas à Austin. Ce livre expose systématiquement l'influence des croyances religieuses sur les concepts et activités sexuels des adolescents américains. Grâce à deux enquêtes à grande échelle, il a évalué l'impact de la religion sur les habitudes sexuelles des adolescents, leurs motivations sexuelles, leur conscience des risques sexuels et leurs attitudes sexuelles, et est parvenu à la conclusion la plus fondamentale : la participation religieuse a un effet positif sur la pureté sexuelle et la sexualité des adolescents. moralité sexuelle Oui, qui a un plus grand impact sur les attitudes sexuelles des adolescents que sur leur comportement sexuel réel.
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Réalisations de l'éducation sexuelle et impact de l'épidémie sur la culture sexuelle chinoise
En raison des différentes expériences de développement, systèmes et même méthodes d'enseignement de l'éducation sexuelle dans différents pays, les résultats de l'éducation sexuelle dans différents pays sont également très différents. En raison du manque d'éducation sexuelle en Chine, les données montrent que 20.3 % des couples universitaires ont des relations sexuelles et que 10.1 % des étudiantes sont enceintes. Dans le même temps, 6 % des filles âgées de 20 à 29 ans en Chine ont subi un avortement, soit plus de sept fois celui des pays développés occidentaux. Bien entendu, l’impact du manque d’éducation sexuelle ne se limite pas à cela, mais ce qui est mieux, c’est qu’à mesure que la nouvelle génération de la jeunesse chinoise est devenue le courant dominant de l’économie sociale, la Chine a progressivement commencé à avoir un certain degré de sexualité. l'éducation aux échanges culturels avec l'Occident. cognition.
En particulier, sous l'influence d'une bonne culture matérielle et d'une culture de réseau ouvert, la population de la génération Z est évidemment différente de celle des années 80 et 70 et est fortement influencée par la culture mondiale. L’une des manifestations importantes est le plus jeune âge du comportement sexuel. Selon le livre bleu « Rapport sur le développement social de Shanghai (2019) » publié par l'Académie des sciences sociales de Shanghai, 8.7 % des collégiens ont une expérience de baiser, 24.9 % des lycéens et 40.6 % des étudiants. Et 8.3 % des lycéens ont eu une expérience sexuelle, contre 13.7 % des étudiants. L'enquête montre également que les adolescents acceptent de plus en plus les relations sexuelles avant le mariage et que les proportions d'hommes et de femmes qui pensent que « des relations peuvent être établies sans amour » ont atteint 20.5 % et 7.2 %, contre 4.8 % et 0.9 % il y a 20 ans. . %.
Dans le même temps, à mesure que les années post-00 entrent dans la société en tant qu'adultes et que la population vieillissante en Chine est affectée par le déséquilibre dans la proportion d'hommes et de femmes, ce concept de genre et le concept de mariage et d'amour ont commencé à converger. La population vivant seule et le taux de divorce augmentent, ce qui montre que les gens modernes ont une conception plus naturelle du sexe. Même s'il n'y a pas de mariage, avec l'aide d'autres moyens, la vie sexuelle peut être plus satisfaisante, et la joie intérieure et les problèmes de plus en plus exposés dans le mariage incitent les gens à réfléchir davantage au mariage et au sexe.
Ce type de réflexion est subtil et s’est largement reflété et a explosé pendant l’épidémie. D'une part, l'épidémie a amené les gens à reporter ou à annuler des activités telles que sortir pour communiquer, réduisant ainsi la fréquence de la vie sexuelle. D'autre part, une étude montre que, à mesure que l'épidémie se poursuit, la vie sexuelle de près de 30 % des jeunes dans le monde a considérablement diminué, ce qui pourrait avoir quelque chose à voir avec la pression économique et le manque d'humeur dû à la menace. de vie apportée par le virus.
Le Département numérique d'éducation sexuelle des Nations Unies a principalement interrogé les jeunes chinois de moins de 34 ans et a publié « L'impact de la nouvelle épidémie de couronne de 2020 sur la santé sexuelle et reproductive de la jeunesse chinoise ». Le rapport montre que la fréquence des comportements sexuels de près de la moitié des jeunes a été affectée par l'épidémie, et que l'impact négatif est plus évident que l'impact positif.
Mais la bonne nouvelle est que malgré la libéralisation du concept de sexe, l’attitude scientifique à l’égard du sexe s’améliore. Dans le contexte de la réforme de l'éducation, l'éducation familiale a recommencé à être préconisée et de nombreuses personnes perspicaces ont commencé à introduire en Chine des livres d'images étrangers célèbres et des livres d'éducation sexuelle. De plus en plus de professionnels commencent également à jouer leur rôle dans les domaines de l'éducation sexuelle et du conseil psychologique sexuel. En outre, la popularité de certains livres d’images et livres sur l’éducation sexuelle familiale sur les plateformes de vidéos courtes des plateformes sociales en est une preuve évidente.