Un lycée privé aux États-Unis attache une grande importance aux cours d'éducation sexuelle et a même montré à ses étudiants jouets sexuels poupées sexuelles lors d’un événement à petite échelle, qui a suscité beaucoup de polémiques sur Internet…
Selon un journaliste du « Sun-Times » : Le cours d'éducation sexuelle de la Francis Parker Middle School de Chicago, aux États-Unis, permet principalement aux élèves de discuter des doutes actuels sur la santé sexuelle, et l'enseignant guide et répond à ces questions, comme la santé reproductive, la puberté, la contraception scientifique et l'âge du consentement sexuel, ainsi que différents les orientations sexuelles, les identités de genre et les expressions émotionnelles, et plus encore.
Un porte-parole de l'école secondaire Francis Park a déclaré que le programme d'éducation sexuelle espérait permettre aux élèves de développer « des relations saines et respectueuses ».
Cependant, après la diffusion récente sur Internet d’une vidéo enregistrée secrètement, l’école a été victime de cyberviolence.
Le contenu général de cette vidéo est dans un « cours d’éducation sexuelle », montrant «poupées de sexe féminin» aux lycéens participant au cours.
La vidéo a été secrètement enregistrée par un journaliste de la célèbre organisation d’extrême droite « Projet Veritas » se faisant passer pour un participant à la réunion.
Le groupe d’extrême droite Project Veritas, basé à New York, est connu pour ses vidéos secrètes révélant la vérité.
En réponse à cet incident, le directeur de l'école intermédiaire Francis Park a répondu publiquement : « Dans cet événement dans la vidéo, seuls six élèves ont participé, la plupart d'entre eux étaient des lycéens, et ils ont participé à une « organisation de santé sexuelle LGBTQ+ » en dehors de l'école. . Le cours dure 30 minutes et des professeurs de l’école sont disposés à être présents.
« Dans ce cours, des experts professionnels de la santé sont impliqués. Au lieu d’exposer les étudiants à de mauvaises informations en ligne, les experts peuvent fournir des informations appropriées de manière délibérée pour aider les lycéens à dissiper leurs doutes sur les LGBTQ+.
Qu’est-ce qu’une « éducation sexuelle » appropriée ?
Il est entendu que le « programme d'éducation sexuelle » de la Francis Park Middle School est conforme aux lois de l'Illinois, où se trouve Chicago.
En 2021, l'État de l'Illinois a adopté le Future of Sex Education—Curriculum Standards for Sex Education in Second Schools, élaboré par Eva Goldfarb, professeur de santé publique à l'Université d'État de Montclair. ) organisation écrite.
Selon le professeur Eva Goldfarb, selon les normes nationales américaines, « l'éducation sexuelle » est un programme éducatif complet, qui comprend une discussion sur LGBTQ identité. La santé sexuelle et le comportement deviennent de plus en plus étroitement liés à mesure que les adolescents grandissent, a-t-elle déclaré.
Apprenez-en davantage sur la puberté, la santé sexuelle et la contraception dès le collège, selon les normes nationales américaines. Tandis que les élèves du secondaire poursuivaient ces leçons, ils ajoutaient des discussions sur « éviter les relations malsaines » et sur « les représentations inexactes de la santé sexuelle et de la romance dans les médias ».
Les professeurs Eva Goldfarb (Eva Goldfarb) et Lisa Lieberman (Lisa Lieberman) mènent des recherches sur « l'éducation sexuelle » depuis 30 ans, impliquant éducation sexuelle cours dans des écoles de divers pays et régions du monde. Ils ont constaté que dans les écoles qui proposent des « cours d’éducation sexuelle » conformément aux « Futures normes du programme d’éducation sexuelle », les élèves sont plus tolérants, moins sujets au « harcèlement homophobe », plus réceptifs aux différents groupes et moins susceptibles d’avoir des relations intimes. actes de violence du partenaire.
Les parents d’élèves débattent des cours d’éducation sexuelle avec des « poupées sexuelles »
Mais est-il approprié de montrer aux collégiens des cours d’éducation sexuelle avec des « poupées sexuelles » ? Cela a suscité une grande controverse parmi les parents des élèves.
Plusieurs parents de l'école intermédiaire Francis Park ont déclaré aux journalistes qu'ils comprenaient et soutenaient le « programme d'éducation sexuelle » de l'école et qu'ils croyaient au professionnalisme de l'enseignement scolaire.
Stacia Garriott Kass a trois enfants, dont deux fréquentent l'école intermédiaire Francis Parker. Elle soutient la position de l'école car elle sait que son plus jeune fils est gay. « L'éducation sexuelle directe n'a pas vraiment fonctionné pour mon plus jeune fils », a-t-elle déclaré. "Je me sentirais plus à l'aise s'il pouvait en apprendre davantage sur la santé sexuelle sans danger, y compris les jouets sexuels."
Elle a déclaré aux journalistes que Joe Bruno, le « directeur de la vie de Parker Middle School » qui est apparu dans cette vidéo de cyberintimidation, est profondément aimé à Parker Middle School. Il a travaillé dur pour l'école et les étudiants pendant de nombreuses années. Approuvé par les parents et les élèves.
Les anciens élèves de l'école secondaire Francis Park ont également manifesté leur soutien, avec plus de 100 diplômés de Parker datant de plusieurs décennies signant une lettre de soutien à l'école et dénonçant la cyberintimidation « contre notre alma mater ».
Elias Cepeda, ancien écrivain et entraîneur de boxe, a publié sur les réseaux sociaux : « Je soutiens mon alma mater, je suis si fier de mon alma mater ! Le « cours d’éducation sexuelle » qu’ils enseignent est totalement nécessaire. Oui, il n’y a pas de quoi avoir honte.
Mais certains parents, qui ont souhaité rester anonymes, ont déclaré aux journalistes qu'ils jugeaient inapproprié d'avoir des poupées sexuelles dans les cours d'éducation sexuelle des lycéens.
Certains parents ont publié sur les réseaux sociaux que des articles tels que des jouets sexuels et des préservatifs ne devraient pas être présents sur le campus. Les enseignants peuvent laisser les élèves discuter en classe, mais ne peuvent pas les montrer. La décision de laisser les élèves voir ou comprendre les jouets sexuels doit être décidée par les parents eux-mêmes.
« Disons que ce ne sont pas des jouets sexuels, des poupées sexuelles, disons que ce sont des armes. Je ne veux pas que les écoles enseignent cette matière à mes enfants.
Jouets sexuels, poupées sexuelles et droits parentaux
Le professeur Eva Goldfarb, auteur de The Future of Sex Education Standards, n'a pas pu commenter spécifiquement le « cours d'éducation sexuelle » de Francis Parker parce qu'elle ne l'avait pas réellement vu. Cependant, elle a déclaré que l’exposition de jouets de poupées sexuelles pourrait avoir une valeur éducative. Pour de nombreuses personnes, une partie de la vie émotionnelle des deux sexes consiste à s'amuser, et il est normal d'utiliser des jouets sexuels comme aide.
Le professeur Eva Goldfarb a déclaré que si les élèves n'étaient pas informés sur la santé et la sécurité des genres à l'école, ils se tournaient vers Internet, la télévision ou les films, qui étaient difficiles à contrôler. Cependant, les cours d’éducation sexuelle ne peuvent pas inclure de descriptions détaillées de l’intimité sexuelle.
Malgré cela, le professeur Eva Goldfarb a déclaré que les parents avaient le droit d’exclure leurs enfants des « cours d’éducation sexuelle ». La loi de l’Illinois donne à tous les étudiants et à leurs parents le droit de choisir de recevoir ou non une « éducation sexuelle ».
Stephanie Skora est la COO de Brave Space Alliance, un centre LGBTQ. Elle croit que les élèves du secondaire doivent être informés sur la santé sexuelle et avoir des connaissances juridiques connexes.
Certains lycéens n'ont pas encore atteint l'âge du consentement sexuel prévu par la loi (16 ans aux États-Unis), et ils ont eu des contacts sexuels intimes entre les sexes lorsqu'ils étaient jeunes, mais ils ne savent peut-être pas qu'ils ont violé la loi.